Cколько времени нужно школьнику на перерыв?

Рисунок Олега Синельника

Угадайте, что самое главное в школе? Уроки? А вот и нет! «Пе-ре-мен-ки!» – так ответили бы многие ученики. А ведь и вправду: на переменках дети общаются друг с другом, возобновляют свои силы и... растут! Ну что может быть важнее? Вот только, напрашивается вопрос: сколько времени отводиться на эти важные дела и что можно за это время успеть? А не окунуться ли нам на парочку переменок в школьную жизнь?

Считаем минуты

Переменки бывают разные: 5 минут, 10, 15 и 20. Интересно, что в разных черниговских школах по-разному подходят к этой проблеме. Скажем, в одних школах есть маленькие перемены – по 10 минут и две большие – по пятнадцать. У других – после первого урока отводится на отдых 5 минут, после второго – 10, после третьего – 15. Те, что работают в одну смену, могут позволить себе и 20-минутный перерыв. А теперь считаем, что можно за это время успеть.

Пять минут или триста секунд?

Считается, что за это время дети должны успеть собрать все свои книги, тетрадки, ручки, которыми пользовались на предыдущем уроке, при необходимости сходить в туалет, перейти из кабинета в кабинет и приготовиться к следующему уроку. Вроде бы все просто. Но как это бывает на самом деле? Как говориться, для чистоты эксперимента, я отправилась в школу. Скажу честно, что для тех, кто отвык от школьной жизни, перемена – зрелище не для слабонервных. Но дети на то и дети, чтобы бегать, прыгать, смеяться и проказничать… Класс, который я выбрала наугад, по звонку (вещи ученики явно собирали на уроке, на чем сэкономили добрый кусок драгоценного времени!) просто вывалился из кабинета химии, что на третьем этаже, и, согласно расписанию, шумной толпой двинулся изучать алгебру – кабинет находится на первом этаже. Я же, как примерная ученица, неспеша последовала за ними. Три минуты – ровно столько времени занял мой путь, но это при том, что меня никто не толкал, не забирал у меня рюкзак и не клянчил у меня домашнее задание. Ровно минуту и 35 секунд мы ждали, когда же нужный нам кабинет освободят те, кто занимался там на предыдущем уроке, и 25 секунд – на все про все, чтобы быть полностью готовым к алгебре. Ух, кажется – успели! Чтобы сбегать в туалет, который находится в другом крыле школы, времени явно не хватает. Те, кто проголодался, на ходу жевали яблоки. Вот только огрызки уже нужно было заталкивать либо в сумку, либо еще куда-нибудь (не будем уточнять, где в школе обычно запихивают мусор), так как мусорки в классе не было. Как говорится, без комментариев...

Большая перемена

Что ж, будем считать, что пару уроков пролетело незаметно, и вот она – большая перемена. Как правило, в это время дети должны посетить школьную столовую. Итак, не теряем ни секунды и все делаем по плану: по звонку собрали вещи (22 секунды), пошли к умывальнику вымыть руки (времени на дорогу и на мытье – 2 минуты), зашли в столовую, заняли очередь (к этому времени у раздаточной собралась небольшая толпа тех, кто прошел мимо умывальников), дождались своей очереди, взяли второе и чай с булочкой, уселись за столик (все эти действия заняли 6 с половиной минут). Не знаю, как кто, но я лично справилась с обедом только за 7 минут, после чего последний непрожеванный кусок пирожка еще долгое время просто-таки давил на желудок. На посещение школьного туалета (очереди не было, но бывает ведь и очередь!) и дорогу туда-обратно ушло почти 5 минут. Подготовка к следующему уроку – 22 секунды. А теперь считаем: 22 сек. + 2 мин. + 6 мин. 30 сек. + 7 мин. + 5 мин. + 22 сек. = ровно 21 минута и 14 секунд. Если учесть, что переменка была 20 минут – еще куда ни шло: подумаешь, опоздать на одну минутку! А у кого перемена всего 15 минут?! Хотя многие старшеклассники в столовую просто не ходят – и тогда у них на все про все больше тысячи секунд! А за это время можно успеть ой как многое: списать домашку, прочитать заданный на дом и непрочитанный параграф, покурить, сбегать в ларек возле школы за чипсами, обговорить все последние события и даже иногда подраться (ну это – кто во что горазд). Так сколько нужно школьнику времени на перерыв? Трудно ответить. Но то, что темп жизни учеников ну очень уж стремительный – это однозначно. А ведь школьные годы – одни из лучших в нашей жизни! И так важно, что бы они прошли и с пользой, и в удовольствие!

Компетентно:

Владимир Куприяненко, начальник управления образования Черниговского городского совета:
- Расписание звонков и, соответственно, длительность перемен в школах – этим занимается непосредственно администрация той или иной школы. Но по рекомендации управления образования необходимо, чтобы были две большие перемены (и для первой смены, и для второй), во время которых идет прием пищи. Эти перемены должны быть не менее 15 минут. Но, как правило, это – 20 минут. Продолжительность же обычных перемен – не менее 10 минут. 5 минут – это слишком мало. Если надо, мы перепроверим этот вопрос, но 5 минут – это не перемена.

Людмила Овсиенко, городской педиатр Чернигова:
- Наглотаться как утка, – а именно так кушают некоторые дети, – в этом нет ничего хорошего. Но и очень медленно кушать, как делают другие, – это тоже нехорошо. Так или иначе, если НОРМАЛЬНЫМИ темпами (имеется в виду, чтобы пища хорошо пережевывалась, что способствует нормальному пищеварению) кушать и первое, и второе – необходимо 15-20 минут.

Екатерина Соловьева

Хочете отримувати головне в месенджер? Підписуйтеся на наш Telegram.

Додати в: