Настоящий учитель - осваивает новые технологии и играет в компьютерные игры

55-летняя Ольга Борисенко работает в Козелецкой ООШ №2. В этом году учит первоклашек по стандартам Новой украинской школы. Всегда собранная, внимательная к детям и по-матерински заботливая — Ольга Михайловна именно такая, какой должен быть настоящий учитель. Это и неудивительно, ведь все ее родные — педагоги.



— Учителями были бабушка и дедушка — Полина Климовна и Николай Филиппович Высоцкие. Свою педагогическую деятельность они начали в 1929 году; оба были учителями начальных классов. Работали в школах Песоцкого, Кривецкого, Карасиновки, Сыраев, Скрипчина, Даневки, Лихолеток. Дедушка был и директором некоторых школ. На двоих у них более 80 лет педагогического стажа.

В те времена на них держалась не только образовательная работа, но и просветительская, культурно-массовая и многое другое, — рассказывает Ольга Михайловна. — Трудно было, особенно в послевоенные годы. Дедушка вспоминал, как строил свой дом, а в школе в то время не было парт. Он уже приготовил древесину, чтобы сделать пол в доме, как заведующий районным отделом образования попросил: «Дети без парт сидят, Николай Филиппович, нужно что-то придумать!» И дедушка отдал тогда древесину на парты, а сам еще несколько лет жил с земляным полом.

Моя мама — Галина Николаевна Высоцкая — тоже была учителем начальных классов. Сначала — в Даневке, затем в Козелецкой гимназии. Я видела, с каким вдохновением она работала, слышала школьные истории от дедушки с бабушкой, и это побудило меня пойти по их стопам — стать учителем я мечтала с детства. Но в Черниговский педагогический институт поступила не с первого раза — не хватило полбалла... Вторая попытка оказалась удачной. И вот уже 33 года я каждый день иду на работу с радостью - мне ее дарят дети.

Мой муж, Владимир Иванович (ныне уже покойный), тоже был учителем — истории и права. Работал сначала в Бобровицком районе, а потом, когда мы поженились, перешел в Козелецкую ООШ А192, где преподавала я.

У него педагогического стажа 28 лет. А если взять все годы учительского труда моего рода, то выходит около 300 лет! Учителями были и родная сестра моего дедушки Николая Филипповича, и мой двоюродный брат Валерий, и другие родственники.

Среди родственников мужа тоже немало педагогов. А вот наша дочь Елена (ей 27 лет) - менеджер и сейчас работает в косметологической компании.

Как уже упоминалось, Ольга Михайловна работает по-новому. По стандартам Новой украинской школы учит детей не только читать-писать-считать, но и выражать свои эмоции (для этого ежедневно выделяется время в так называемом утреннем круге), побуждает к размышлениям и собственным выводам. Обучение проходит в игровой форме, без всякого принуждения, дети чувствуют себя на уроках свободно (могут ходить по классу, разговаривать и т. д.), а вместо табелей будут свидетельства достижений ученика. Парты у нынешних первоклассников тоже новью — рассчитаны на одного учащегося и легко переставляются. Таким образом, детей можно рассадить группами или в общий круг, чтобы смотрели друг другу не в спину, а в глаза.

— Нынешние дети совсем другие, чем те, которые учились лет 20 назад, — говорит Ольга Михайловна. — Они требуют от учителя разбираться и в современных технологиях, и в компьютерных играх.

— Так Вы играете а компьютерные игры?

— Конечно! Это же помогает найти общий язык с учениками. Я всегда стараюсь идти в ногу со временем. Поэтому постоянно интересуюсь новыми методами в педагогике, новыми идеями, техниками ит.п.И нынешние нововведения Новой украинской школы теоретически мне уже были хорошо знакомы, когда я начала воплощать их в жизнь. Многому меня научили на курсах подготовки к НУШ, показали, где можно брать необходимые материалы для работы и игр. Спасибо руководству Козелецкой общины за то, что быстро отреагировало на образовательные новации и закупило все необходимое!

Я сказала, что современные дети другие. И ничего удивительного в этом нет -это особенность нашего времени компьютеризации, которая влияет и на образ мышления. Это хорошо. Но хотелось бы, чтобы нынешние ученики были похожи на школьников тех далеких лет своим отношением к учителям. Я приведу один пример. Моя мама уже была давно на пенсии, заболела и попала в больницу.

И там одна женщина узнала в моей маме свою первую учительницу. Через 60 лет! Вот что значит детская любовь! В те времена, когда она учила своих учеников, к учителю относились с большим уважением. Например, при учителе стеснялись даже грызть семечки, а чтобы сигарету в руки взять, так и говорить нечего.

Но любят и уважают дети только тех учителей, которые любят и уважают их. И детки так стараются! Хочется работать, когда видишь отдачу от них! А когда мои ученики, увлекшись работой на уроке, случайно называют меня мамой, я чувствую, что я для них своя, родная.

Анна Самойленко, «Гарт» №40 (2896) от 4 октября 2018

Хочете отримувати головне в месенджер? Підписуйтеся на наш Telegram.

Додати в: