Наталія Горнюк - вчителька гімназії №31 увійшла в ТОП-50 конкурсу Global teacher price

Наша сьогоднішня зустріч присвячена радісній і значущій події в житті гімназії гуманітарно-естетичного профілю № 31, та й нашого міста в цілому. Наталія Миколаївна Горнюк - заступник директора гімназії з навчально-виховної роботи та учитель хімії стала півфіналісткою конкурсу Global teacher price.

Global teacher price - це світова щорічна Нобелівська премія для вчителів, які зробили видатний внесок у професію, метою якої є підняти престиж викладача. Започаткував її арабський мільярдер Санні Варкі у 2014 році. Нагорода становить 1 млн. доларів.
В Україні премію засновано в 2017 році громадською спілкою «Освіторія» після підписання меморандуму з фондом Varkey GEMS Foundation. Її розмір становить 250 тис. гривень.



Починаючи з четверга всі вчителі країни почали святкувати професійне свято. Тому, ми вирішили поєднати ці дві події та розповісти нашим читачам про Наталію Горнюк, як про людину та вчителя, про її досягнення у викладацькій діяльності і безпосередньо - участь в конкурсі.



4 жовтня в Чернігівській міській раді відбулося привітання наших педагогів з Днем працівника освіти, де Наталію Горнюк нагородили почесним дипломам.



На фото: директор гімназії №31 Овчаренко В.С., начальник управління освіти Білогура В.О., завуч та вчитель хімії гімназії №31 Горнюк Н. М.

Горнюк Наталії Миколаївні 40 років. Вона заміжня, разом з чоловіком Віталієм Миколайовичем виховують 6-річного сина Артема – першочка нової української школи (НУШ). Чоловік - військовий, спортсмен, на теперішній час продовжує брати участь у змаганнях та виборює призові місця. Наталія - теж спортсменка, займалась легкою атлетикою, аеробікою, танцями. Відповідно і синок цікавиться спортом, танцями, займається в хореографічному танцювальному ансамблі «Веснянка» на базі гімназії №31, цікавиться LEGO, конструюванням, дуже любить разом з батьками робити аплікації, малювати, читати казки та дитячі енциклопедії.

Повну вищу освіту за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Хімія, біологія та екологія» Наталія здобула у 2000 році в Чернігівському державному педагогічному університеті імені Т.Г. Шевченка, навчаючись на хіміко-біологічному факультеті.

Свій педагогічний шлях дівчина почала вчителем біології Седнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Чернігівської області. З 2001 року працювала вчителем основ медичних знань, педагогом-організатором в Чернігівській гімназії гуманітарно-естетичного профілю №31, а з 2004-го - учителем основ безпеки життєдіяльності. На сьогоднішній день Наталія Миколаївна вже 12 років займає посаду заступника директора з навчально-виховної роботи цієї ж гімназії та викладає в 9-х класах хімію. Є старшим вчителем та спеціалістом вищої категорії.

Крім цього, Наталія Миколаївна Горнюк бере активну участь в житті школи, у всіляких конкурсах, займається громадською діяльністю і має багато різних відзнак:
- лауреат обласного екологічного конкурсу «Мій голос я віддаю на захист природи» в номінації «Урок з екології» (прес-конференція з теми «Рослини України», 2001 р.),
- координатор осередку ВДС «Екологічна варта» гімназії №31 гуманітарно-естетичного профілю м. Чернігова (2003-2010 р.р.),
- переможець міського конкурсу «Волонтер року - 2003» в номінації «Охорона навколишнього середовища» з проектом «Посади своє дерево», переможець щорічного міського екологічного конкурсу «Мій голос віддаю на захист природи» у номінації «Екологічний театр» (2004 р.),
- переможець обласного етапу конкурсу Всеукраїнської екологічної ліги «Мій голос віддаю на захист природи» у номінації «Екологічний театр» за розробку і постановку екологічної вистави «Таємниці лісового світу» (2004 р.),
- учасник Всеукраїнської суспільної акції школярів України «Громадянин» (2004 р.), - учасник Всеукраїнської науково-практичної конференції для працівників бібліотек «Актуальні проблеми екологічного інформування громадськості у роботі бібліотек» (2004 р., м. Чернігів),
- лауреат конкурсу «Учитель року» в номінації «Учитель хімії», має учнів- призерів міських олімпіад із хімії;
- переможець обласного етапу Всеукраїнського конкурсу «Зразкова екологічна стежка» на базі гімназії №31 (2008 р.),
- одна з ініціаторів проекту «Подих творчості крізь призму арт-терапії на уроках трудового навчання» громадського бюджету (бюджету участі), реалізований у 2018 році (створено сучасний кабінет трудового навчання як осередок еко діяльності);
- автор та керівник екологічного волонтерського проекту «Ідіть добрими у світ природи» , метою якого є формування позитивного ставлення учнів до природного середовища, створення додаткового простору для реалізації здібностей учнів, вчителів, безпосереднього застосування отриманих знань на практиці, забезпечення співпраці з громадою.



На презентації волонтерського еко-проекту 1.11.2017. Вперше в м. Чернігові започатковано гімназією №31

- лауреат VІ всеукраїнського конкурсу «Творчий учитель – обдарований учень» (Інститут обдарованої дитини НАПН України) в номінації «Виховання особистості (сценарії (системи) відкритих виховних заходів; авторські програми та розробки занять для організації позакласної роботи (гуртки, студії, клуби за інтересами)» з авторською розробкою «Екологічна вистава «Таємниці лісового світу» або казкова подорож Оленки та Іванка у чарівний світ природи» (2018 р.), півфіналістка національної премії Global teacher price 2018 року (ТОП-50).

До речі, щоб більш влучно охарактеризувати Наталію Горнюк, треба зайти на сторінку Global teacher price у Facebook.
Там написано, що вона з легкістю могла стати хіміком–технологом на приватному підприємстві з надсучасним обладнанням, але обрала «лікувати дитячі душі» у ролі вчителя. Цілих 6 років до переведення на посаду вчителя хімії багатогранна вчителька викладала біологію, основи медичних знань, ОБЖ, була педагогом-організатором, займалася волонтерською діяльністю (одними з напрямків якої була співпраця з дитячим притулком «Надія» та координація осередку ВДС «Екологічна варта»).
Із перших років вчителювання її захопила екологічна діяльність: інтегровані уроки екологічного напрямку, еко-турніри, конкурс ікебан, поробок із вторинної та природної сировини, акції, проекти, участь у конкурсах екологічного спрямування різного рівня, конференціях тощо.



14.04.2018 учні та вчителі гімназії №31 приймали участь в Еко акції «Привіт сусід» (за ініціативою громадської організації ЕКО місто) в березовому гаю. Наталія Горнюк з сином.



Участь в міжнародному фестивалі АРТ-ПРАКТІК (29-30.09.2018). Цей захід гідний уваги - психологічні практики, як їх застосовувати для себе, для роботи з дітьми, з колегами.

Також, Наталія Миколаївна разом з учнями гімназії постійно бере участь у організації та проведенні спортивних змагань та відкритих заходів.



28 вересня 2018 року команда гімназії №31 в складі вчителя фізичної культури Адаменка В. Д. (капітан команди), заступника директора Горнюк Н.М., учителя англійської мови Ковбас В.І., брала участь в спортивних змаганнях «Teacher's Challenge» команд шкіл міста та зайняла 5 місце.

- Наталія Миколаївна, розкажіть, будь ласка, нашим читачам про премію. Що або хто підштовхнув вас взяти участь в конкурсі?
- Global Teacher Prize — це конкурс для вчителів-новаторів, які впливають своїми соціальними проектами на життя дітей, надихають колег на застосування нових підходів до реалізації завдань НУШ, і це - додаткова можливість для обміну досвіду та професійного розвитку. Цей конкурс в Україні проводиться вже другий рік поспіль з 2017 року.

В травні 2018 року на базі методичного центру управління освіти ЧМР для освітян міста була проведена презентація цього конкурсу. Саме в минулому році Оксана Коваленко, учитель інформатики ЗЗСО №2 м. Чернігова, як учасниця цього конкурсу, увійшла в ТОП-20 і запрошувала всіх прийняти в ньому участь.

За пропозицією директора гімназії №31 Вікторії Станіславівни Овчаренко, я заповнила анкету, в якій необхідно було розповісти свою вчительську історію, методи та форми роботи, що я використовую для розвитку сучасного покоління учнів, на які вміння та навички необхідно робити акцент згідно з вимогами сучасності, про мої мрії та плани на майбутнє. Всі методи, проекти, друковані роботи, проведені відкриті заходи, семінари, які я реалізувала в освітньому процесі, підкріплювались посиланнями на електронні ресурси.

Всього в конкурсі прийняло участь 1206 педагогів України, з Чернігівської області -39, та тільки 3 з них потрапили в ТОП-50.
Перша частина конкурсу (півфінал – ТОП-50) тривала 15 днів з 1 по 15 серпня та полягала в заповненні та перегляді анкет різними представниками журі в 3-х містах України: Львові, Харкові та Києві.
Друга частина (ТОП-10) проходила з 15 по 30 серпня. Тут журі вже більш прискіпливо відбирали кращу десятку вчителів.

Завтра, 7 жовтня буде названий переможець, який отримає 250 тисяч гривень, поїздку в Дубай на Global Education and Skills Forum, а також рік безкоштовного навчання від ГС «Освіторія».

- Ви потрапили до ТОП-50. Чому не пішли далі?
- Так, на сьогодні я маю сертифікат півфіналістки національної премії Global teacher price 2018 року (ТОП-50) та запрошення на урочисту церемонію нагородження найкращого вчителя України Global teacher price 2018, яка відбудеться 7 жовтня у київському національному академічному театрі ім. І. Франка.

 

Чи було в мене бажання потрапити в ТОП-10? Так, але як відповідальна людина, я розуміла, що початок навчального року в мене дуже активний: я відповідаю за тарифікацію гімназії, звітність, техніку безпеки, роботу декількох методичних об’єднань вчителів в школі, а випробування для фіналістів досить суттєві, мені б прийшлось вибирати – виконувати функціональні обов’язки чи брати участь у конкурсі. Подумки я завчасно вирішила відмовитись від подальшої участі, бо брати відпустку за свій рахунок бажання не було.

- Не жалкуєте? Ви напевно могли б стати кращим вчителем України!
- Проаналізувавши презентації та випробування вчителів ТОП-10, виділила для себе освітні родзинки, які вже використовую та можу використовувати в свої роботі, підлаштовуючи під умови, в яких працюю, ділитись досвідом з колегами, з’явились нові ідеї, алгоритм для саморозвитку.
Топ-10 було оголошено в прямому ефірі на ТСН 1+1 31.08.2018 року. Думки матеріалізуються, але я не жалкую, результатом участі в будь-якому конкурсі є величезний багаж знань, неоцінений досвід, нові можливості для самореалізації та спілкування з цікавими людьми.

- З огляду на те, скільки часу ви віддаєте викладацькій та екологічній діяльності, берете участь у величезній кількості різних заходів гімназії, як ви примудряєтеся приділяти увагу сім’ї?
- Ніде правди діти: це складно. Потрібно багато сил. Але моя сім'я мене і підтримує. Ми намагаємося триматися разом і під час акцій. Або дитина, або чоловік чи родичі. Природа мене відновлює. Мої тренери навчили мене бігати на природі, тому територія біля готелю «Брянськ», «Золотий пляж», Ялівщина давно стали моїми улюбленими місцями для занять спортом. Звідси – еко-проект. Бо природа нам дає більше, ніж ми можемо собі уявити. Потрібно навчитися бачити, чути, а головне - оберігати її, тому що вона - оберігає нас.

- Напевно, така глибока, красива та багатогранна жінка ще чимось захоплюється, окрім роботи?
- Так (посміхається). Мої захоплення – це спорт, танці, вишивка, hand made, книги, активний відпочинок на природі, еко діяльність, волонтерство, тренінги по саморозвитку.

- Ваші життєві пріоритети і прагнення? Що на першому місці?
- Головне місце в моєму житті займає сім’я, мої близькі. Бо по-перше – я жінка, а вже потім – вчителька. Мої життєві пріоритети – дотримання етичних принципів згідно 10 заповідей. Мої прагнення – це самореалізація, спілкування з дітьми, бути корисною для суспільства, міста, держави, що дає моя улюблена робота.

- Що б ви поліпшили в гімназії, якби були директором? Або взагалі в школах міста?
- Щоб поширювати новаторські освітні технології в школі, перше, що може зробити директор будь-якої школи – це відчути вчителя-новатора та створити умови для використання новаторських підходів в освітньому процесі, забезпечити обмін передового досвіду, залучаючи вчителів до участі в семінарах, конкурсах, конференціях, проектах, сприяти саморозвитку вчителів (курси, тренінги, форуми, вебінари). Але для цього необхідно самому постійно навчатись, слідкувати за новими освітніми та інформаційними технологіями.



Як показала практика, опираючись на результат реалізації екологічного волонтерського проекту «Ідіть добрими у світ природи» та створюючи освітні шкільні проекти, які об’єднують вчительську спільноту за інтересами на демократичних засадах - працює принцип співробітництва педагогів, батьків, громади, адміністрації шкіл, які створюють додатковий освітній простір для формування успішної конкурентоспроможної компетентної особистості, та значно підвищують мотиваційний аспект як у учнів, їх батьків, так і у вчителів.

Результатом співпраці є кращий освітній продукт та удосконалення, як особистісних якостей учнів та вчителів, так і когнітивно-пізнавальних. Крім того, безпосередньо учень має можливість застосувати отримані знання на практиці, в суспільно-корисній роботі, направленої на відновлення природного середовища, свідоме ставлення до обов`язків людини і громадянина, тощо.

- Що ви хочете побажати нашим читачам, колегам напередодні Дня Вчителя?
- На мою думку сучасний учитель має забезпечувати не тільки кількісну реалізацію завдань обов'язкового навчання, а й підносити на значно вищий рівень освіченість і культуру молодого покоління, виховувати учнів власним прикладом, бути джерелом натхнення учнів на власні творчі знахідки. Важливо навчитись отримувати задоволення не тільки від результатів власної діяльності, а й насолоджуватись процесом покрокового досягнення поставленої мети, спілкуванням з оточуючими людьми, самопізнанням та саморозвитком.

Ми можемо бути в теперішньому часі тільки один раз - щасливо проживаючи цю мить, а не відкладати своє щастя на майбутнє або поринати в спогади минулого. Ми можемо стати справжніми гурманами пізнання неймовірного світу знань, можливостей та власних досягнень! Мрійте та вірте в себе!

Gorod.cn.ua

Хочете отримувати головне в месенджер? Підписуйтеся на наш Telegram.