Керівники освітніх закладів зібралися на традиційній серпневій зустрічі з експертами, науковцями з різних регіонів України. Секційне ж засідання мало зовсім нетрадиційний зміст: як урізноманітнити заняття для учнів за програмою нової української школи?
Невеличкі вправи на розминку та елементи гри. Так розпочався тренінг для вчителів початкової школи. А запропонувала його координатор проекту «Я дослідник», співавтор нового підручника за державним стандартом, Наталія Гущина. В цьому році в школах пропонується новий освітній курс, що має назву «Я досліджую світ». Це інтеграція трьох навчальних дисциплін – основи здоров’я, історія громадянського світу і природознавство – викладена в одному підручнику.
Наталія Гущина, гортаючи сторінки нового запропонованого школам підручника, називає його основні складові. Курс містить багато дидактичних та практичних завдань. А головне дає можливість проходити всі етапи дослідницького пошуку. Все в ігровій формі, з яскравим, емоційним насиченням малюнків і навіть коміксів.
Новаторством у підході до створення підручника стало використання QR-кодів.
Наталія Гущина, співавтор підручників видавництва «Освіта»: «На свій смартфон можна встановити спеціальний додаток і коли ми наводимо телефон на QR-код, який знаходиться прямо на сторінці підручника, то у нас з’являється мультимедійна підтримка того, що діти бачать в підручнику».
Валентина Бевз відома авторка підручників з математики для середніх і старших класів в цьому році вперше склала підручник для першокласників. Каже, старалася зробити його і сучасним і цікавим. Змотивувала на це її внучка, яка йде навчатися до першого класу. У підручнику задачі на розвиток логічного мислення дітей і, знову ж таки, у формі гри.
При створенні підручника враховувалися індивідуальні, психологічні та фізіологічні особливості кожної дитини. Валентина Бевз каже, що в цьому їй допомогла концепція нової української школи.
Сучасна освіта налаштована готувати фахівців майбутнього. Попит на професії, що пов’язані з біо- та нанотехнологіями, зростає. Творче мислення у дітей потрібно розвивати зі шкільної парти і надавати значенням мистецькій складовій, вважає спеціаліст з розробки і впровадження інформаційних технологій та СТЕМ досліджень видавництва «Освіта» Володимир Марченко.
Але головне, що пропонують експерти, це не просто дати можливість дітям через гру пізнавати світ і науки, а навчитись вчитися. Є й інші розробки, які зможе обрати вчитель. Педагоги чекають на нове поповнення необхідними підручниками.
Сюжет телеканалу «Новий Чернігів»
Хочете отримувати головне в месенджер? Підписуйтеся на наш
Telegram.