І розквітли - паростки талантів!

У кабінеті біології, яким вона завідує, багато зелених рослин, квітів, тихо журчить вода в акваріумі, створюючи відчуття затишного куточка живої природи. Тут вона дівчинкою­школяркою колись навчалась сама, а ось уже шістнадцятий рік вчитель біології Корюківської ЗОШ І­ІІІ ступенів №1 Людмила Краснянська прищеплює своїм учням знання і любов до науки про живе навколишнє середовище і процеси у ньому.

І ця кропітка багаторічна робота розквітає добрими результатами, приносить вдячні плоди. Постійно групи її учнів беруть участь у республіканському конкурсі природничого напрямку “Колосок” і отримують протягом кількох років за свої праці “золоті колоски” – грамоти і сувеніри. І вчительки їхньої впродовж восьми років поспіль публікуються розробки у освітянському журналі “Біологія”.

А минулого навчального року її учениці, у яких Людмила Миколаївна була науковим керівником, здобули заслужені предметні відзнаки. Дев’ятикласниця Тетяна Дубініна була нагороджена дипломом другого ступеня на третьому етапі всеукраїнської олімпіади з біології, одинадцятикласниця Катерина Тосенко отримала диплом третього ступеня у другому етапі теж всеукраїнського конкурсу­захисту науково­дослідницьких робіт з біології людини учнів­членів Малої академії наук України!

Нині теж готує молода вчителька наступну зміну юних біологів, тобто продовжує розвивати, удосконалювати закладене раніше, ростити­плекати з посіяних зернят знань квіти яскравих і соковитих дитячих здібностей, котрі колись, можливо, стануть справжніми талантами. Чимало роботи треба виконати, прикласти наполегливості, виправити­виполоти недоліки і помилки, перш ніж визріє вагомий врожай на цій ниві...

Звичайно, значно плідніше працювати з тими учнями, у котрих є бажання, схильність до науки, у цьому конкретному напрямку – до предмету біології. Чимало старшокласників уже задумуються, ким вони хочуть бути, куди поступатимуть здобувати професійну освіту. Комплекс наук про живу природу, основним завданням яких є пізнання суті життя як особливої форми руху матерії та дослідження методів перебудови, освоєння й охорони природи відповідно до потреб людини (так тлумачать значення біології) – не завадить розуміти будь­кому. А тим більше випускникам, які бажають стати у близькому майбутньому медиками, аграріями, лісівниками. Вчитель­наставник спрямовує їх у виборі правильного шляху в пізнанні невідомого...

Олександр Гончар, Корюківська районна газета «МАЯК»

Хочете отримувати головне в месенджер? Підписуйтеся на наш Telegram.