Владимир Куприяненко: " В работе учителя главенствующий фактор - одержимость! "
Владимир Куприяненко
- Владимир Петрович, в сфере образования за последние годы произошло множество нововведений. Что ожидает школьников и их родителей в 2012/2013 учебном году?
- Действительно, каждый год у нас что-то новое. Но перед тем, как ввести новшество, профильное министерство собирает не только начальников управлений образования и науки, но и учителей, преподающих тот или иной предмет, и советуется с ними. То же касается и представителей дошкольных учреждений. В этом году новые стандарты образования коснулись начальной школы: теперь английский язык будет изучаться с первого класса, а информатика - со второго.
- Программа поменялась, а как обстоят дела с обеспечением учебников в общеобразовательных заведениях города?
- В этом году министерство сработало как никогда оперативно. Уже 26 августа стопроцентно были доставлены в библиотеки школ учебники для 1-4-х классов. Были небольшие трудности с учебниками по истории, украинской литературе для средней и старшей школы, но 3-4 сентября и этот вопрос был решён. На сегодняшний день школы города полностью обеспечены учебниками.
- Сколько в этом году детей поступило в первые классы школ Чернигова?
- По состоянию на 1 сентября 2012 года в первые классы зачислено 2577 учеников. Это на 156 человек больше, нежели в -прошлом учебном году. Преимущественное большинство первоклассников - дети в возрасте шести лет (90,7%).
- Во многих школах первые классы переполнены. Поднимался ли вопрос о перекомплектации классов?
- Да, такая ситуация существует. В этом году средняя наполняемость классов (1-11 классы -Авт.) - 29,9 человека. По закону укомплектованным классом считается тот, где обучается более 27 человек. Конечно, хотелось бы этот показатель снизить до 25, но в связи с экономической обстановкой в стране это пока невозможно сделать. Но тут есть и позитивные моменты: при изучении языков, а в старшей школе - и на уроках физкультуры, классы, в которых обучается более 27 человек, делятся на группы.
- Несколько лет назад Министерство науки и образования поставило перед местными властями задание: в обязательном порядке обеспечить детей пятилетнего возраста дошкольным образованием. В связи с этим хотелось бы знать, существуют пи проблемы с наличием свободных мест в подготовительных группах детских садов?
- Черниговские ребята в возрасте пяти лет практически все охвачены общественным дошкольным воспитанием на базе детсадов. Этот показатель достигает 99,9%. Если ребёнок по какой-либо причине не посещал дошкольного учебного заведения, то перед школой родители стараются это сделать. Некоторые группы переполнены, но на сегодняшний день все заявления приняты и по ним утверждены положительные решения. Есть проблемы с детскими садами в микрорайоне «Масаны». Микрорайон молодой и густонаселённый. В этом году планируем начать там строительство большого детского сада. Он рассчитан на 280 мест.
- Не секрет, школьная система образования финансируется очень слабо. И очень многие затраты ложатся на плечи родителей. Не так давно министр образования и науки Дмитрий Табачник предложил легализировать родительские взносы. Как Вы относитесь к подобной инициативе?
- Это важный вопрос. На сегодняшний день, к сожалению, без помощи родителей было бы сложно обустраивать классные комнаты и решать вопросы с ремонтом школьных кабинетов. Но тут важен ещё такой момент: благотворительные взносы должны носить добровольный характер. И тут надо учитывать объективные потребности в той или иной покупке и финансовые возможности каждой семьи. Кроме того, сбором денег не должны заниматься педагоги школы. При управлении образования есть специальный счёт, куда можно перевести целевые средства. Потом они будут направлены на нужды конкретной школы.
В этом году местные власти при поддержке градоначальника и первого заместителя главы Черниговской облгосадминистрации провели дополнительное финансирование и выделили на каждую школу города по 30 тыс. гривен. После освоения средств казначейством они будут направлены на укрепление материальной базы учебных заведений.
- А есть ли какие-то городские программы по финансированию системы образования?
- Безусловно. В прошлом году в Черниговском горсовете депутаты единогласно приняли программу развития образования Чернигова на 2012-2016 годы «Образование в жизни нашего города». И, что немаловажно, она была принята ещё до утверждения бюджета. Согласно данной программе, на сегодняшний день мы обустраиваем девять компьютерных классов в школах города. Кроме этого, она предусматривает финансирование научно-методической работы учителей и развитие физкультуры и спорта.
- Касательно компьютерных классов, в каких школах они будут оборудованы?
- Уже практически поставлены компьютеры в семи школах: №№2, 20, 21, 34 и др. Дальше на очереди - другие школы. Открытие дополнительных компьютерных классов - это просто необходимость, так как в школах Чернигова один компьютер рассчитан на 32 ученика. Это низкий показатель. Существует программа Министерства образования и науки по компьютеризации сельских школ. Городские учебные заведения, к сожалению, она обошла. Так что сейчас мы стараемся, в частности и за счёт вышеупомянутой программы, выравнивать положение.
- Буквально несколько месяцев назад по специальной программе для украинских школ из Китая были переданы 16 тыс. компьютеров. Дошли ли они до Чернигова? И каким образом их распределили по школам города?
- 20-я, 32-я, 34-я и 35-я школы получат компьютеры из этой партии. Мы их перерешили под русскоязычную программу, кое-где пришлось поменять модемы, перестроить. А уже со следующей недели планируем открытие новых классов. И эта техника заработает на благо детей нашего города.
- Расскажите, пожалуйста, о программе по энергосбережению; которая сейчас внедряется в учебных заведениях города?
- Управлением экономики Черниговского городского совета совместно с управлением образования при поддержке депутатского корпуса разработана программа по энергосберегающим технологиям. В прошлом году в рамках данной программы мы поставили 38 систем учёта регулировки тепла. Благодаря им мы получили порядка 12% экономии тепловой энергии. В городе более десяти школ, которые строились пятьдесят и более лет назад. Поэтому ещё один шаг к энергосбережению - промывка систем отопления. После неё коэффициент тепловой отдачи увеличивается в разы. Также планируется замена окон. Планируем до нового года частично поставить окна энергосберегающей конструкции в трёх дошкольных и трёх школьных учреждениях: Программа по энергосбережению также предусматривает замену техники, употребляющей большое количество электроэнергии.
- Говоря об инклюзивном образовании, какие меры предпринимаются для его внедрения в школы Чернигова?
- У нас в городе уже давно функционируют специализированные школы и дошкольные учебные заведения. А сейчас мы выходим на тот уровень, который предусматривает, чтобы те детки, которые имеют определённые проблемы со здоровьем, могли свободно посещать общеобразовательные школы и учиться в обычных классах. По моему мнению, инклюзивное образование как форма работы возникло своевременно. Оно позволит детям с особыми потребностями лучше адаптироваться к жизни в коллективе и в обществе в целом.
- С 2012/2013 учебного года планируется ввести новую должность ассистента инклюзивного обучения. Что будет входить в его обязанности? И в каких школах появится этот специалист?
- Сейчас мы проводим подготовительный этап - изучаем возможность и желание детей и их родителей посещать общеобразовательные школы. И когда будет наработан этот контингент, тогда мы будем уже чётко ставить вопрос о введении должности ассистентов по инклюзивному обучению. Они будут помогать решать организационные вопросы, выполнять учебно-развивающую, диагностическую и прогностическую функции.
- На сегодняшний день практически каждая школа использует образовательные инновационные проекты. Какие из них Вы бы могли выделить?
- В целом у нас очень опытные и хорошие педагоги. Практически в каждой школе есть такой учитель, использующий в своей работе авторские программы и методики. Несколько школ города принимают участие в инновационных педагогических проектах, утверждённых на уровне Министерства образования и науки. Например, это такие инновационные проекты, как «Открытый мир», «Дневник ЮА», «Информационные технологии», «Креативное мышление как одно из направлений информационных технологий» и другие. На сегодняшний день на базе методического кабинета работает научно-методический центр (первый этаж лицея №16 - Авт.). При нём есть типография. И стоит задача: помочь нашим учителям издавать авторские программы и разработки занятий. Поверьте, у нас в городе много талантливых педагогов и им есть чем поделиться с коллегами Кроме этого, все интересные технологии, используемые нашими коллегами в других городах Украины, стараемся брать на вооружение.
- Приближается День учителя. Поздравляем Вас и Ваш коллектив с профессиональным праздником. И хотим пожелать крепкого здоровья, вдохновения и, в хорошем значении этого слова, одержимости своей работой! Скажите, а как планируете отметить профессиональный праздник?
- Спасибо за поздравления. А праздник отмечаем традиционно. У нас большой коллектив, куда входят не только педагоги, но и все те, кто своим трудом помогает организовывать учебно-воспитательный процесс. Хорошее решение в этом году принял городской голова - к этому празднику каждый техработник получит небольшую премию. А наша педагогическая семья завтра (4 октября - Авт.) соберётся во городском Дворце культуры (бывший «Химик») на торжественный концерт. Пятница - это поздравления в школьных коллективах, а в выходные наши учителя будут принимать поздравления от членов семьи, родных и друзей.
Пользуясь возможностью, в свою очередь тоже хочу поздравить всех работников системы образования Чернигова с профессиональным праздником - Днём учителя. От всей души желаю счастья, здоровья, благополучия, мирного неба, стабильности в Украине и много радости в жизни!
Галина Сачивец, "Любимая черниговская газета" №33 (063) от 08.10.12
Хочете отримувати головне в месенджер? Підписуйтеся на наш
Telegram.